Le Service d’accompagnement psychopédagogique (SAPP) a pour finalité de soutenir les étudiant·e·s, principalement celles et ceux de Bac 1 (mais également les autres étudiant·e·s qui en ressentent le besoin), dans la mise en place de méthodes et de techniques propres à l’enseignement supérieur et, ainsi, augmenter leurs chances de réussite.

Accompagnement individuel

Vous vous sentez perdu·e face à la charge de travail qui s’alourdit ? Vous éprouvez des difficultés à prendre des notes ? À réaliser vos synthèses ? À mémoriser ? À définir par quoi commencer et vous organiser ? C’est difficile tout·e seul·e ? Vous êtes stressé.e ? Travaillons ensemble ! Le SAPP est là pour réfléchir et travailler avec vous.

Vous vous posez des questions par rapport à votre orientation ? Vous n’êtes plus certains de vos choix ? : n’hésitez pas à contacter le SAPP pour en discuter et envisager la suite de votre année académique.

Blocus encadrés lors de la semaine de soutien

Vous y trouverez non seulement un endroit serein (où tout le monde travaille…) pour étudier mais également, si vous en ressentez le besoin, des conseils pour vous aider à mener à bien votre session d’examens. Ainsi, sur demande, les thématiques présentées ci-dessous (ou d’autres) peuvent être travaillées individuellement ou en petits groupes.

Ateliers collectifs ou individuels pour les B1

Une série d’ateliers sont proposés chaque semestre mais peuvent aussi être organisés, à votre demande, durant votre temps de midi ou vos heures de fourche. Leur durée variera d’une heure à … en fonction de votre disponibilité et de la matière que vous souhaitez travailler.

– Ateliers consacrés à la gestion du travail et de l’étude durant l’année académique :

• Travailler vos cours efficacement : prendre des notes, travailler vos supports écrits, créer des outils de travail comme les synthèses notamment grâce au mind mapping.
• Organiser et planifier votre travail durant l’année : rétroplanning/agenda, gérer votre temps et vos rythmes de travail, équilibrer le trio travail-loisirs-sommeil, garder la motivation sur la longueur.

– Ateliers destinés à la préparation de vos sessions d’examens :

• Vous créer votre propre programme de travail : planifier votre travail durant le blocus et durant la session.
• Vous préparer aux diverses modalités d’évaluation et méthodologies de questionnement : réviser, réciter, mémoriser, … Pourquoi et comment ?
• Bien comprendre le système d’examen de l’enseignement supérieur.

– Dès que vous disposerez des résultats de la session de janvier, un entretien destiné à faire le point est susceptible de vous être proposé :

• Rebondir (même si les résultats vous déçoivent) et adapter votre méthode de travail : analyser pour mieux comprendre vos résultats, mieux percevoir les exigences de vos enseignant·e·s, prendre conscience des qualités et des défauts de votre méthode de travail pour l’améliorer en vue de la session suivante.
• Rentabiliser la fin de l’année académique : vous organiser de manière efficace, pourquoi et comment établir votre programme personnel, comment maintenir votre concentration tout en respectant votre rythme et en conservant la forme pour aller jusqu’au bout.

– Ateliers de prise de parole en public ponctuel et de gestion du stress en cycle, en début de soirée

=> infos pratiques et planning des ateliers

Valorisation de crédits, d’expérience et demande de dispense

Le Service d’accompagnement psychopédagogique réceptionne trois types de dossiers :

• les demandes de dispense(s), qui n’occasionnent pas une réduction de la durée des études.
• les dossiers d’inscription par valorisation d’expérience (attention : si vous êtes déjà inscrit·e dans notre établissement ou l’avez été par le passé, nous vous invitons à consulter la page Comment s’inscrire ?).
• les dossiers d’admission en cours d’études par valorisation de crédits (attention : si vous êtes déjà inscrit·e dans notre établissement ou l’avez été par le passé, nous vous invitons à consulter la page Comment s’inscrire ?).